专业设置

点击数：84492018-03-29　来源：安徽太湖当代职业技术学校

专业设置
    1、计算机
    2、机电一体化
    3、财经
    4、旅游管理
    5、社会文化艺术
    课程开设
1、计算机：
    公共课：职业道德与法律、职业生涯指导、物理、体育、音乐、美术、劳动
    文化课：语文、数学、英语
    专业理论课：计算机应有基础、计算机原理、数据库、网络技术
    实训课：办公软件应用训练、网络基础技术训练、基础程序训练
    培养目标：当今社会不仅需要大量的软件蓝领，而且同样需要大量的计算机应用方面的蓝领。目前，我国的计算机应用现状表现为，很多单位没有人会安装操作系统，一旦系统崩溃，就得找人安装；或者具有多台电脑和一台打印机，由于不懂共享，只好到装有打印机的电脑上去打印文件，为了满足市场的这一需求对学生正对性培养。向高校输送对口人才。
2、机电一体化：
    公共课：职业道德与法律、职业生涯指导、物理、计算机基础、体育、音乐、美术、劳动
    文化课：语文、数学、英语
    专业理论课：机械基础、机械制图、电子电工技术、机械制造技术、数控加工技术、电气控制技术
    实训课：车工技术、铣工技术、数控车工技术、数控铣工技术、钳工技术
     培养目标：向机械制造企业输送徳、智、体、美全面发展的、具有良好职业道德的、具有一定机电专业基础理论知识和中级职业技能，能够从事机电一体化设备的安装、调试、操作、检修、管理等技术方面工作的应用新人才。向高校输送对口人才。
3、财经：
     公共课：职业道德与法律、职业生涯指导、物理、计算机基础、体育、音乐、美术、劳动  
     文化课：语文、数学、英语
     专业理论课：会计基础、统计基础、财政与税务基础
     实训课：会计票据填制训练、财务收支核算训练、点钞训练、营销方案制作训练、电子商务软件操作训练
     培养目标：培养具有良好的会计职业道德，熟悉相关法律、法规，具备会计岗位工作所需要的基础理论知识及较高会计职业技术能力，毕业后能够较快的从事各种会计核算工作，直至担任初、中级应用型专门人才。向高校输送对口人才。
4、旅游管理：
     公共课：职业道德与法律、职业生涯指导、物理、计算机基础、体育、音乐、美术、劳动
     文化课：语文、数学、英语
     专业理论课：导游业务、旅游概论、旅游地理、酒店管理、导游英语
     实训课：导游礼数训练、导游讲解训练、中餐摆台训练、中式铺床训练
     培养目标：培养能胜任导游服务、旅行社经营与管理、景区景点讲解服务与管理、旅游交通、旅游饭店的前厅、客房、餐饮等服务与管理工作。掌握旅游管理与服务的基础理论知识以及相应的职业语言表达和沟通能力，具有从事本专业领域实际工作的基本技能和能力，具备徳、智、体、美等方面全面发展的高素质人才，为地方旅游经济服务。向高校对口输送人才。
5、社会文化艺术：
      公共课：职业道德与法律、职业生涯指导、物理、计算机基础、体育、音乐、美术、劳动
      文化课：语文、数学、英语
      专业理论课：钢琴基础、舞蹈基础、音乐简谱、幼儿心理学、幼儿健康学、美术手工制作技术
      实训课：钢琴弹、唱训练、舞蹈训练、故事语言训练、手工训练、幼儿园教育案例分析训练
      培养目标：培养具有良好道德、情操和热爱幼儿教育事业的思想，具有幼儿教育工作所需的文化科学知识和专业理论、技能及基本能力的幼儿工作者；培养能适应当代幼儿园发展和改革需要的新型幼儿教师。培养能成为幼儿园骨干教师、幼儿教育管理人员以及其他幼儿工作者。向高校输送对口人才。